英语-彭芳

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研究领域/专长

语言学与英语学科教学/语言对比和语义学

代表性项目、成果、获奖及社会影响

（300字以内）

项目：

1) 主持完成教育部人文社科规划基金项目“英汉语运动事件词汇化的句法—语义接口功能及其类型学意义”（12YJA740061）  起止时间2012.2-2017.10。

 论文：

1）倒置动结式的事件语义分析，外语学刊，2017(4)，1/2

2）图形—背景的概念化与汉语语序，齐鲁学刊，2013(2).，独立  

3）语言线性序列的理据-语义/语用层面，外语教学，2003(6)，独立

4）英汉语表示将来意义的语法化—基于语料库的语法化对比研究，西安外国语大学学报， 2008(3)，独立

获奖：

1）“读写交融”式英语写作课堂有效教学理论与实践研究 2014省级教学成果二等奖

2）大学英语写长法写作基于网络与课堂整合的教学模式及应用   2013校级教学成果一等奖

      3）指导学生获得2017年全国大学生英语竞赛一等奖

专利、横向课题成果转化情况（300字以内）

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