教育理论-唐爱民

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研究领域/专长

教育学原理；学校道德教育

代表性项目、成果、获奖及社会影响

（300字以内）

1.     全国教育科学“十三五”规划课题“我国学校德育变革的社会基础研究”；

2.     全国教育科学“十三五”规划课题现代西方道德教育的社会学基础研究；

3.        当代西方教育思潮（独撰，38万字），山东人民出版社，2010年版8月版；

4.        20世纪西方社会思潮与道德教育（独撰，45万字），山东人民出版社，2010年9月版；

5.        道德教育范畴论（独撰，26.4万字），北京师范大学出版社，2012年3月版；

6.        德育的道德本性（32.8万字），北京师范大学出版社，2016年12月；

7.        20世纪西方道德教育研究的社会学建构，教育研究，2017，（6）；

8.     《布迪厄“反思社会学”的道德教育思想摭论》，《华东师范大学学报》（社科版），2016，（2）。

专利、横向课题成果转化情况

（300字以内）

指导中小学开展发展规划、特色文化、德育变革、课题申报等工作。

对接服务地方部门/行业/企业

中小学校

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基本情况

成果水平

□国际领先   □国际先进   □国内领先   □国内先进   □其他

知识产权形式

□发明专利       □实用新型专利      □外观设计专利       □其他

成果体现形式

□新技术        □新工艺    □新产品       □新材料       □新装备  

□农业、生物新品种       □矿产新品种     □其他应用技术

所属领域

□电子信息  □能源环保   □装备制造   □生物、医药  □新材料        

□农业   □海洋技术          □其他            

技术成熟程度

□研制阶段        □试生产阶段        □批量生产阶段    

成果简介

1、成果简介

2、主要技术指标

3、应用和市场前景